有的家长可能会发现自己的孩子走路容易摔倒，反应比较迟钝；或者胆小粘人，容易哭闹；或者注意力不集中，容易晕车，方向感不好，学龄儿童6、9不分等。其实这是孩子因为缺乏运动造成的感统失调，本体觉、触觉、或者前庭觉有所欠缺。正确的感统训练可以对孩子的语言、认知、性格以及各方面能力的发展和提高有很积极的作用。

以下是两个感统训练的小游戏分享给大家：

1、伸手抓高处的物品。

（1）功能：粗大运动：上肢。

（2）目的：提高孩子的上肢力量，肌肉协调控制以及手眼协调能力

（3）材料：线、孩子的强化物

（4）适合年龄：小龄童（1-2）

（5）训练过程：

 将孩子喜欢的吃的用绳子挂起来，一开始放在孩子一伸手就可以拿到的位置，孩子伸手拿到物品，给予孩子强化物，慢慢增加高度，从孩子往前一伸手就可以拿到物品，到需要踮起脚尖才可以拿到物品，（同样给予的强化物也要越来越大）

注意！训练几次后要更换不同的强化物，保持孩子训练的积极性。

拓展：孩子手拿高处物品完成较好后，可增加难度，轻轻晃动物品孩子可以抓住物品。

2、跳过或者跨过不同颜色的障碍物

（1）功能：粗大运动：下肢力量，前庭觉

（2）目的：提高下肢力量，刺激前庭觉，提高专注力

（3）材料：红、黄、蓝、绿颜色的塑料转

（4）适合年龄：大龄童3-4岁

（5）训练过程：

将彩色的塑料砖摆成等距离的一排，小朋友可以双脚跳过或跨过不同颜色的塑料砖，一边跳一边描述塑料砖的颜色，操作几遍后，更换颜色顺序，一开始可以从2到3个颜色开始，慢慢增加塑料砖的数量，进而增加跳跃速度。

拓展：孩子可以跨过或者跳过塑料砖后，可增加难度，两个动作轮替进行。